近日，《福建开放大学综合改革方案》（以下简称“方案”）在专业学院师生中引起广泛热议。

文经学院院长 刘玉兴

《方案》是深入推进福建开放大学建设的重要蓝本，也是学校在新阶段高标建设、高标推进的重要保障。文经学院将按照校党委要求，组织全院教职工深入学习、深刻领会，站位于新型高等学校，围绕提质创优、以质图强，落实学校各项改革发展措施。坚持服务全省，落实“教学上移、管理下沉”的教学模式改革，坚持联动，统筹优质教学资源，探索一张“大课表”；加强教学团队建设，加强班主任和专业教师的工作协同性，强化班主任在教学管理中的组织职能，确保教与学之间的有效贯通；坚持以学生为中心，提高支持服务质量，吸引更多学生回归课堂。

公共管理学院院长 张海

《方案》明晰了学校未来发展的主要目标，即建设成为我省终身教育的主要平台、在线教育的主要平台和灵活教育的平台、对外合作的平台，成为服务全民终身学习的重要力量和技能社会的有力支撑。如此顶层设计，充分体现了省委省政府对学校成为践行“互联网+教育”理念、支撑终身教育和学习型社会的新型高等学校的性质定位，标志着学校“创优提质”进入新阶段，为学院事业发展提供了重要机遇。学院将认真学习贯彻《方案》，抓住机遇、乘势而上，凝心聚力、主动作为，推动各项事业实现高质量发展。

理工学院院长 雷乃旺

《方案》是学校发展史上具有里程碑的一件大事，标志福建开放大学建设进入新阶段，新型高校的内涵更加清晰，全省办学体系更加完善，建立建成高质量的全民终身学习教育体系的目标更加明确。《方案》的出台，为理工学院发展提供了重要机遇，学院全体师生将深入领会《方案》精神，推动《方案》落深落细落实，围绕乡村振兴战略与新工科新基建等政策，进一步探索结合5G、人工智能、虚拟现实、大数据等新技术开展教学，面向基层行业企业、面向社区与农村，为各类人群提供相适应的学历与非学历继续教育服务，努力实现学院的全方位跨越式发展。

文经学院教授 蔡而迅

福建开放大学挂牌成立以及《方案》的出台，恰逢决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键时期，催人奋进，令人鼓舞。在电大从教三十多年，电大也支持和陪伴着我成长。在学校进入福建开放大学建设的新阶段，我将不忘育人初心、牢记教师使命，坚持面向基层、面向行业企业、面向社区、面向农村，针对不同学生提供相适应的教育服务，为建设有特色高质量福建开放大学献出教师的一份绵薄之力。

公共管理学院教授 汪继红

《方案》所述总体思路、主要任务以及保障措施三方面，从顶层设计及宏观层面，为建设福建开放大学指明了发展方向、努力抓手以及实施路径。建设有特色高质量福建开放大学是我们福建开大人今后一段时期内必须为之努力奋斗的使命与责任，作为一名普通教师，我更加清醒地认识到，建设开放大学不仅仅是教育教学技术手段从广播电视、互联网到数字化、智能化、终身化、融合化的迭代更新，更是教育理念、治理结构以及教育范式等要素全方位的转型提升。我们唯有尽快拓展视野、全面提升素养、积极参与竞争、主动服务社会，才能肩负使命、无愧时代。

公共管理学院教师 韩瑞峰

在我校更名挂牌成立福建开放大学、迈向新阶段之际，省人民政府办公厅出台《方案》可谓高屋建瓴，不仅为学校转型发展明确了方向，而且提出了具体措施、政策支持和制度保障，振奋人心。特别是其中提出，把我校建成福建省终身教育的主要平台、在线教育的主要平台和灵活教育的平台、对外合作的平台，为我校谋划了改革发展的蓝图。作为一名青年教师，我既为此自豪，也感到任重道远。我们将以此为契机，进一步提升专业能力和信息技术能力，为实现信息技术与教育教学的深度融合、提升我校教育教学质量而努力奋斗。

理工学院教授 祁芳斌

《方案》的出台，为我省开放大学内涵建设指明了方向。作为开放大学的教师，更应在立德树人上下功夫，引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养。身为国家开放大学园艺本科中心组副组长，在学校助力乡村振兴战略和服务“三农”过程中，我将更加注重自身专业能力的学习和提升，发挥自身专业专长，以家庭农场经营管理专业为抓手，进一步加强农科专业内涵建设，为乡村振兴战略提供智力支持和人才支撑。

理工学院副教授 桑海翎

认真学习《方案》后，我心潮澎湃。学校走过了42年办学历程，终于正式转型更名为福建开放大学，这是一个新的历史起点。作为开放大学一名计算机专业教师，我将以《方案》精神为指引，坚持以“四有”好老师为目标，积极探索以“互联网+”为特征的新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养更多面向行业、面向基层、面向社区、面向农村，“留得住、用得上、干得好”的技能型人才做出新的更大的贡献。

文经学院青年教师、兼职班主任 柯玉珍

作为一名青年教师，我将认真学习贯彻《方案》精神，积极培养“互联网+教育”思维，重视“思政课程”与“课程思政”协同育人，在知识传授中寓意价值塑造，在理想信念传播中丰富知识传授。主动参与教学模式改革，积极投身教学实践，总结教学经验，为学校人才培养和思想政治教育贡献自己的力量。

文经学院2020秋茶艺与茶叶营销专业学生 吴晓平

本人在线收看了福建开放大学授牌仪式，十分欣喜，听闻《方案》颁布，更加激动。作为福建开放大学的学子，回顾过去，我们无比自豪，展望未来，我们信心十足。衷心祝福学校事业昌盛、校运昌隆，在转型发展新征途上结硕果、续辉煌！本人也将以更加昂扬的精神、全新的面貌投入到学习与工作中，努力践行“自强弘毅、励学敦行”的校训精神，传承弘扬福建茶文化，与学校同筑梦想、共创辉煌。

公共管理学院2020春行政管理专业学生 邱建华

作为一名从百胜肯德基餐厅重新走入校园的青年大学生，透过《方案》，我深切感受到学校坚持“以人为本，立德树人”的教育理念。《方案》不仅对开放大学做了更精准定位，更是明确开放大学将为我们一线产业工人搭建集产、教、学、研一体化的提升平台。在今后学习过程中，我将更加珍惜大学时光，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，练就过硬本领，努力成长为能担当民族复兴大任的时代新人。

理工学院2019秋机械设计制造及其自动化专业学生 郭传滨

福建开放大学的更名和《方案》出台，标志着学校转型发展进入了新阶段。我坚信，在《方案》的引领下，学校将进一步丰富教育教学手段，不断创新人才培养模式，加大校企合作力度和深度，为我们企业职工创造更便捷的学习环境，提供更优质的学习支持服务，让学生拥有更多的获得感和幸福感。作为开大学子，我将传承“自强弘毅、励学敦行”的校训精神，扎实学习专业知识，坚定终身学习理念，勇于担当，奋发有为，自觉融入到新时代新福建建设之中，努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦。